Cantamos
El gato grande
Era un gato grande que hacía ro ro
Cerraba los ojos, se hacía el dormido .Movía
la cola con aire aburrido.
Era un ratoncito chiquito, chiquito
Que asomaba el morro por un agujerito. Desaparecía, volvía a asomarse
Y daba un gritito antes de marcharse.
Que asomaba el morro por un agujerito. Desaparecía, volvía a asomarse
Y daba un gritito antes de marcharse.
Salió de su escondite, corrió por la alfombra,
Y miedo tenía hasta de su sombra
Pero al dar la vuelta sintió un gran estruendo
Vio dos ojos grandes y un gato tremendo
Sintió un gran zarpazo sobre su rabito
Y se echó a correr todo asustadito
Y aquí acaba el cuento de mi ratoncito
Que asomaba el morro por un agujerito.
Vocabulario: animales,
Gramática: adjetivos:
-grande, сhiquito, tremendo
sufijo diminutivo -ito
-verbos de movimiento
Objetivos:
-Practicar entonación, el ritmo,
-memorizar vocabulario nuevo, verbos y adjetivos
Actividades
previas: El maestro lee la
primera y la segunda parte de la canción y los alumnos la cuentan con gestos de
sus manos, ojos...
Seguimiento: Escuchamos la canción por primera vez.
Cuando el maestro hace pausa, gritamos la última palabra de la canción con
ayuda de maestro. (Dividimos el grupo en dos para ver quién lo hace mejor) Cantamos
juntos el primer cuplé de la canción.
Para terminar la clase. En dos grupos podríamos organizar
concurso para destacar al mejor gatito al mejor ratoncito. También podríamos dramatizar
las otras partes de la canción. Hacer de plastilina un gato y un ratón grandes/chiquitos
y presentarles para el grupo.
